ليبيا تشارك في المؤتمر العربي الثاني للذكاء الاصطناعي في التعليم
تأثير الذكاء الاصطناعي على التعليم

أخبار ليبيا 24
شاركتْ وِزارَة التّربية والتّعليم بحكومة الوحدة منتهية الولاية، في فعاليات المؤتمر العَربي الثاني لِلذّكاء الاصطناعي، في التّعليم الذي نظّمته المُنظمة العربية للتّربية والثقافة والعلوم، تحت شِعار الذّكاء الاِصطناعي التّوليدي والنّماذج اللُّغَوية الكبيرة.
تأثير الذكاء الاصطناعي على البحث العلمي
وبحسب بيان الوزارة، مثّل الوفد الليبي في المؤتمر الذي أُقِيم يومَي 29-30 من شهر أكتوبر مُدير ادارة التّخطيط والاِستراتيجيات الدّكتور “فتحي المهشهش”، واِختصاصية البرامج بِالشعبة العربية في اللجنة الوطنية الليبية للتّربية والثقافة والعلوم زهرة أبوظهير، ورئيس قسم الشؤون الإدارية باللجنة الوطنية “إزدهار الغناي”.
ووفقا للبيان ناقشَ المؤتمر خِلال جلساته التّطورات الحديثة في الذّكاء الاِصطناعي التّوليدي وتأثيرها، والبَحث العِلمي والذّكاء الاِصطناعي في الوطن العربي، وتطبيق المُحتوى المنتج بالذّكاء الاِصطناعي في التّدريس التّعاوني بين الإنسان والحاسوب، والذّكاء التّعليمي الذكاء الاِصطناعي في التّعليم والاِستدامة – التّحديات التّقنية، ومشروع مهارات الاِبتكار ( SFI) بالشّراكة مع مؤسّسة INTEL، ومؤسّسة الألفية للتّعليم المُستدام، ومؤسّسة كلاسيرا للتَّعلُّم الذّكي.
كما ناقشَ المؤتمر التّحدّيات التّقنية لاِستخدام الذّكاء الاِصطناعي في التّعليم، والاِستراتيجات الوطنية للذّكاء الاِصطناعي، والذّكاء الاِصطناعي التّوليدي والنّماذج اللُّغَوية الكبيرة، والتّطبيقات العملية للذّكاء الاِصطناعي التّوليدي في الفصول الدّراسية، والتّجارب الدّولية، والعربية النّاجحة في اِستخدام الذّكاء الاِصطناعي في التّعليم.
وعلى جانب آخر، انطلقت فعاليات إحياء الأسبوع العربي للبرمجة في ليبيا، وبحسب بيان الوزارة، أكد موسى المقريف وزير التربية والتعليم اهتمامه ببناء شراكات فعالة مع المنظمات الإقليمية والدولية لتعزيز جودة التعليم وتبادل الخبرات.